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人物 >> 谢霖
1885-1969年
谢霖
(字霖甫，原名思溥pǔ)教授，原籍江苏
武进
，出生于山东济南，男。我国会计界先驱，知名会计学者，我国会计师制度的创始人，会计改革实干家和会计教育家，中国的第一位注册会计师，第一个会计师事务所的创办者，中国会计改革的先驱 中国会计师制度的拓荒者。 光华大学成都分部创办人。
除担任中国银行、交通银行
总会计、中央银行秘书长职务外，还先后兼任湖南明德大学、北京大学、上海商学院、光华大学、复旦大学、光华大学成都分校、四川大学、成华大学、川康农工学院、四川省会计专科学校等院校教授、以及光华大学商学院会计系主任、光华大学成都分校副校长等重要职务。
1905年少年东渡日本
，攻读明治大学商科，1909毕业获商科学士学位。
回国后，应试经济特科，清政府收入商科举人学衙。因才华过人，深受当局重视，任四川总督署文案委员、跟从劝业道观察周孝怀倡办实业，改任劝业道上午科长。任职期间，他创办了商业传习所，兼任所长，传授新兴商业科学知识，讲授复式会计，为我国造就了第一批懂得新式会计科学的人才。
1912年起，先后派任大清银行(即后中国银行
)总司帐，交通银行
总秘书，财政部特派员等职。在任商务科长时，即举办商务传习所，自任所长，为我国培养了第一批新式会计人才。由当时教育家胡元聘为两湖明德大学教授，讲授复式会计，著有《薄记学》一书，由商务印书馆出版(此书先于《银行会计学》)，是我国第一部有关记帐的著作
，对学生启迪很大。
谢霖
教授以“母实业而父教育”的宗旨，在担任各种职务的同时，十分重视会计教育。他在热心教育事业，建立会计师制度，改革会计制度，设立会计师事务所和传播会计知识等方面，为我国会计科学发展和会计工作实践做出了巨大贡献
，不愧为我国近代杰出的教育家。在工作中谢霖
感到，甲午战争(1894年)后割地赔款，清政府更加衰弱。外国人乘势来华兴办实业，掠夺我国资源剥削我国廉价劳工。有识国人不甘坐待宰割，于是一些官办、商办企业相继出现，这是振兴实业的开端，这是大好事!但中国旧式收支会计已不能适应需要。谢师提出应改革会计，经过一番激烈争论，因多数有识之士赞同，改革才得开始。谢师一面开展调查研究，主要以钱庄、票号的中式帐为对象，同时开设讲习所，分批调集大清银行、交通银行
的会计人员
进行培训。将收支单式记帐改为借贷复式记帐。1912年总结两行会计改革实践，加以系统化、规范化，编著了《实用银行会计》
一书(商务印书馆出版)，并为小商店设计了《改良中式帐》
，著有专辑，使小商店在结帐、纳税时具有规范的数据。他在中国银行和交通银行
改革会计一举成功，震动了经济界，全国工商企业争相效法，[b]使我国由传统的单式记帐向科学的复式记帐迈出了关键的一步，并为借贷复式记帐法
在我国的运用打下了坚实基础[/b]。
1918年,正是第一次世界大战刚结束时。战争期间(1914—1918年),帝国主义国家在欧洲战场上互相拼杀,顾不上东方了,中国的官僚和民族资本企业,乃乘机急剧发展起来。公司商行的组建、资本的筹集、会计制度和内部管理制度的设计,经济纠纷的解决,都迫切需要公共会计师的服务,而当时中国却没有这种学有专长、以业主身份自行开业、独立、公正、为社会公众担任审计查帐、会计咨询的公共会计师。一切对外经济纠纷、涉讼案件都要听公共会计师的意见的,都要受在中国开业的外国公共会计师的操纵,中方往往吃亏,甚至双方都为中国人的案件,也要找外国公共会计师解决。谢霖
深感于此,又鉴于日本在1914年前后纷纷创立了“会计事务所”,为了维护我国主权和民族利益，谢霖
于1918年6月上书旧农商、财政两部，建议设立“中国会计师制度”。农商部是当时北洋政府主管全国工、农商业经济的部门,认为谢的申请“有利商民”,很快同意,并委托谢霖
起草了《会计师暂行章程》10条。《章程》规定:凡中国人民年满30以上、大学经济学科毕业主修会计的,或曾在资本50万元的银行或公司任主要会计人员
5年以上的,经农商部批准,即给予会计师证书,准其开业,办理会计的组织、查核、整理
、证明、鉴定、和解等事务。于同年9月7日
（也有资料说为9月6日
）公布试行。[url=http://baike.esnai.com/searchRedirect.aspx?rd=2&wd=9月7日]9月7日[/url]向他颁发了第一号会计师证书，是中国第一个会计师。 也曾被孙中山大总统聘为孙中山陆海大元帅府的会计长。
1918年受蔡元培先生之聘，去北京大学讲授新会计，后又任教于上海商学院、光华大学、复旦大学、重庆大学商学院、铭贤学院等。1925年，兼任上海光华大学会计系主任。不就，改任商学院院长，还兼任中央银行和中国银行常年会计顾问，负责签审中国银行在海外各分行的会计报告。
为执行会计师制度，谢霖
在银行周报上刊出广告,在北京、天津分别成立正则会计师事务所（和秦开等人）,面向社会公众,执行公共会计师业务。这样,谢就成为我国有史以来第一位公共会计师,正则会计师事务所
就成为我国办理公共会计师业务的第一个会计师事务所。随着业务的开展，“正则”会计师事务所的分支机构遍及中国南北，比如北京、天津、上海、南京、镇江
、扬州、杭州、芜湖
、南昌、长沙、常德、汉口、广州、重庆、成都、青岛、济南、开封、太原、衡阳、湘潭、沙市、乐山等二十多个大中城市，都开展了执业会计师业务。当时，“正则”与“立信”齐名，在全国会计界中享有很高的信誉。 为1949年前中国四大
会计师事务所之一。凡设有会计师事务所的地方，都办有正则会计补习学校，为国家培养了大批初、中级会计人才。谢霖
在北京设正则会计事务所后，某律师认为抢了他的生意，对谢曾恶语相伤，进行人身攻击。谢认为新生事务的出现，总会有人不能理解，一笑置之，未与争辩。
谢霖
先后设计会计制度若干种，设计前必须先进行调查研究，从实际出发。如1934年山西
省政府修建同蒲铁路时，邀请上海几家会计师事务所代拟会计制度，只正则应邀前去。经一年多的调查研究，将会计科目、凭证、帐册、报表等系统化、规范化，实施后效果明显，得到国内其它几条铁路的会计专家的高度赞赏。对会计人员
的培训及会计师事务所的工作人员，谆谆告诫:一定要遵守法律法规，即或当时法律不够完善，只能遵从，但可反映意见。要学法懂法，要学习民法及刑法有关部分，要学习有关商事法规，办事要持公正态度。要以单据、帐册为依据，不应虚伪呈述，不能稍涉偏私，必须严格遵守职业道德。谢师于百忙中仍坚持履行会计顾问职责，1944年重庆民生公司总经理卢作孚作为中国实业界代表，将出席美国国际通商会议，特来成都请谢霖
同去。会上卢与加拿大代表谈妥以1275万加元，购买九艘轮船。谢师向加方索要造价单及预算方案。经审核发现，按照美国国际造船价格标准，加方定价偏高。双方再次研讨，加方同意减收150万加元和十年本息一次还清。此事使外国代表非常佩服。不久美国加利福尼亚州立大学即授予谢霖
名誉博士。
1937年日本侵占上海后，时任上海光华大学商学院院长的谢霖
受光华大学校长张寿庸的委托，前往成都
筹办分校。谢毅
然辞去中央银行秘书长职务，衔命筹办光华大学成都分部。谢早年曾在四川工作，具有崇高威望。先在城内王家坝租赁房屋，于1938年3月1日
开学（为西南财经大学
渊源之一）。继则多方奔走集资。土地、建房和一切资金都由社会士绅捐助。在建校期间，谢既领导校务又上课，还管建房，经常城内城外往返奔忙，呕心沥血，备受辛劳，终于在短短的几个月内白手起家，在成都草堂寺西建起了一所新校舍。教室、图书馆、实验室、办公厅、体育场、食堂、宿舍、浴室一应俱全。小桥流水，垂柳疏篱，鸟语花香，窗明几净，是一处幽静的读书环境。1938年秋末冬初即全部迁入新校舍。师生们对建房速度之快，深为感佩，认为学校的一草一树都凝聚着谢师的心血。谢霖
对学生要求严格，常在朝会上告诫学生:“天下兴亡，匹夫有责，现在前方将士正浴血抗战，才换来个安宁的学习环境，不努力学习，怎么对得起抗日战士?我国遭受日本侵略，原因是我国贫穷落后。要使国家富强，大家就要努力学习，学成后为国出力，我们是炎黄子孙，要发扬祖先遗德，光我华夏!”
谢霖
对学生既严又爱，上课时要点名，晚上要查寝室。考试很严格，不及格者要补考或重读，成绩特差者要留级、直至退学。对成绩优秀的学生给予奖学金。奖惩分明，激励学生勤奋向上。对个别生活作风不好的学生谆谆告诫，如坚持不改情节严重者要给予退学处分。对经济困难的学生，尽量安排半工半读，或给予私人帮助，对经济困难的教工也常给私人帮助。
谢霖
生活俭朴。在光华大学只领上课工资，不领校长津贴。他有许多事务所，收入不是很少。他的事务所除发给工作人员工资外，还免费供给伙食，对少数无住处者，还提供住房。最后他还是两袖清风，节俭度日，这是人所共知的事。
谢霖
以务实精神办学，主张学以致用。要求学生不但要学理论，还要有操作能力。他担任多种课程的教学工作，由于他有高深的理论修养和丰富的实践经验，讲课深入浅出，富于启发。他在讲公司法、票据法、海商法等课时，不是简单地讲条文，而是用大量的案例，形象而生动地运用条文对具体问题进行分析处理。这样的讲课，学生容易理解印象也深。但在课堂上，他不是把所有的问题都解决完。有一些问题，他有意地引而不发不作结论，留待学生去思考。他说“学而不思则罔”，“学要有所思，才能有所得”，这种富于启发的教学方法，对培养学生分析问题的能力帮助很大。此外，他注重学生操作能力的培养，在讲授银行会计铁路会计等课时，除课堂讲授和课堂实习外，在学完这些课程后，留有一套总习题，让学生在假期内习作，下期开学报到时交卷。这套实习题从凭证到报表，都是正规帐页，由商务印书馆发售。他说是练兵。如只用“T”字形帐户，将来工作时会不知所措。他还利用假期安排高年级学生去工商企业实习，实习地点多由谢霖
介绍。学生在实习期间担任部分具体工作，对学生工作能力的培养起很大作用。当时大学生毕业即面临失业，有些学生在实习中和企业建立了关系，毕业后即到这些企业工作。谢霖
为学生谋求工作至为操劳，为不少学生介绍了工作，而且曾成批地介绍去资源委员会、直接税
局、田粮管理处、盐管局等。
谢霖
对青年教师十分关怀，要求严格，他常检查助教的实习课，抽查实习题和批改的作业卷，发现问题及时指正。在新留助教前，他亲自谈话说：留在学校工作，要有吃苦精神，学校经费困难，待遇菲薄，你们如另有高就，会得到更多的薪金。但人生在世，不能只为自己着想，应该先为社会尽义务、安贫乐道。其次教师要作“传道、授业、解惑”的工作。首先自身要“学而不厌”，要“业精于勤”，自己要刻苦学习，如你知道的和学生差不多、或只略高一筹，你在教学中必然捉襟见肘、非常被动，教学是艰苦的工作，要下苦功才行，同时教师不能只是独善其身，不能只是“学而不厌”，还要“诲人不倦”。诲人是教师的职责，不能把教书当作是贩卖知识，上课就讲、下课不管。不能把先生和学生的关系只是当作知识的接受关系。先生要爱护学生、关心学生、体谅学生、要急学生所急、要引导学生奋发向上，这就叫“诲人。”这个诲人不是偶尔为之，而是“诲人不倦”，不如此，那就会造成上课是先生下课是路人……。这些话确是一个教育家的名言，有很深的哲理，至今仍值得我们认真学习!
谢霖
教授为传播会计和经济管理知识，他撰写出版了大量著作。其中有《银行簿记学》
、《簿记学》、《改良中式会计》、《中国之会计师制度》、《实用银行簿记》、《实用银行会计》、，银行会计》、《会计学》、《成本会计》、《铁道会计》、《审计学要义》、《商人通义讲义》、《现行公司法要义》、《现行票据法要义》、《海商法要义》、《破产法要义》、《实用政府会计》、《实用基础簿记》等等。他不仅给我们留下了珍贵的精神财富，而且他的治学态度、求实精神、对我们今天会计理论和实际工作者仍有指导意义。 其中《实用会计》
一书，为中国会计学引入了“借”、“贷”两词和“借贷记帐法
”，从而奠定了中国现代会计学的基础。与孟森合著的《银行簿记学》
在日本东京出版，并在中、日两国同时发行，成为中国学者所撰的第二部系统介绍西方复式簿记的会计学著作
。
抗战胜利后，光华大学在上海复校，谢霖
主持成都分部结束事宜，协助成都分部移赠川籍人士接班，更名为成华大学并担任校董。1949年后，担任成都市人大代表、四川省政协委员等。1969年病逝北京。
谢霖
手迹（视野网友qzx66325私人藏品）
开放分类:逝者、江苏、武进、四川、成都
贡献人:歪C歪
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